中学物理组教学计划（共2篇）

中学物理组教学计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的`呢？下面是小编整理的中学物理组教学计划，希望对大家有所帮助。

一、工作重点及目标

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、通过专家引领，共同研讨，提高物理学科的教学水平，确保完成学校提出的学业水平考试A等率50%以上的指标；

3、以小课题研究为契机，创新教学模式，进一步提高物理教师的理论水平和专业素养，提升科研素养；

4、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

5、创新作业形式，本学期组织本组有丰富经验的教师编写出适合我校学生的习题，适时整理，编写成为《湾龙中学物理作业本》

二、具体工作措施

1、认真做好高一、高二年级的竞赛辅导工作，要求辅导教师精心准备，上好每一堂竞赛课，争取在本学年竞赛中再次取得好成绩。

2、本学期周末安排补弱辅导活动，要求辅导教师课堂准备内容针对性强，提高学生学习信心。

3、认真参加教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入课堂教学当中。

4、坚持每周四下午的集体备课活动.坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路。

5、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为教学骨干。

6、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

三、小课题研究主题

高中物理习题课的变式教学研究负责人：张作铭

xxxx年上学期物理教研组活动计划

周次 时间 内容

102.17-02.23开学初测试

202.24-03.02①布置本学期教研组工作内容和学校要求

②区教研组长会议全体教研组成员

303.03-03.09高一、高二竞赛辅导开始上课竞赛辅导教师

403.10-03.16①湾龙区物理教学论文评比送审

②区普通高中精品选修课程评选材料上交参评教师

503.17-03.23①方洁公开课

②温州市普通高中精品选修课程评选

③区高中物理课堂教学评比

603.24-03.30湾龙中学小课题研讨活动物理课题组成员

703.31-04.06①湾龙区名师示范课，物理组一位老师参加

②清明节放假

804.07-04.13①z公开课

②第9届全国高中应用物理竞赛

③区学业水平考试专题研讨活动高二部分学生

904.14-04.20①z公开课

②温州市第二次适应性测试

③温州市高一物理知识竞赛报名高三学生

1004.21-04.27①期中考试

②第31届全国中学生物理竞赛报名高二部分学生

1104.28-05.04五一劳动节放假

1205.05-05.11区高中理综专业委员会实验创新大赛

1305.12-05.18z公开课

1405.19-05.25区高中学本课堂名师高峰论坛活动

1505.26-06.01端午节放假

1606.02-06.08高考

1706.09-06.15①王疆公开课

②高中学业水平考试

1806.16-06.22物理组老师参加实验室器材检修

1906.23-06.29期末考试

学年度第一学期九年级物理教学计划2014-2015 一、教材分析

九年级的教学内容主要是内能和电学，要求学生有强的分析问题，解决问题的能力。学

还有学业水平考试复习，九年级的内容多，另外，在学习上造成困难。生刚开始会有不适应，

时间紧。所以，有些学生也会掉队。 二、教学目标、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。 1、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答； 2、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。 3 三、工作措施

兴趣爱好，性格特点，了解学生的学习成绩，用最短的时间记住没有教过学生的名字，、

1 为自己的教学铺平道路。准确掌握学业水平考试的考点和重点。认真学习课程标准，、

2我要认真领会其精神实质，对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。努力提高学生的兴趣，使他们喜 欢学习物理。我还要充分引起学生的兴趣。用多种教学方法，今年我要大胆进行物理教学的改革，、3 运用多媒体，进行现代化的多媒体教学。放手学生，让他们可以真正成为学习的主人。、严格要求学生。严师出高徒，学生的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一 4个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄 袭他人作业；对学习态度不端正，习惯不好的学生要多谈话，让他们保持学习的热情。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。做好培优辅差工作。、

5我要把优生和差生做差生不差。通过抓两头，促中间的方式， 到心中有数，制定符合实际的计划。让优生更优， 提高物理的整体成绩。我要多听听课是一种很好的学习方式，提高自己的教学水平。加强自身的业务学习，、

6其他老师的课，吸取他们的优点。还要通过网络观看名师的教学视频，让自己站在更高的起 点上，提高自己的教学水平。才能不断进人只有在反思和总结中，多年的教学经验告诉我，做到及时反思和总结。、

7步。我努力做到每天反思教学，找出不足和成功之处。写下来，做好记录。当成宝贵的教学 心得，让自己的教学水平不断提高。 五、教学内容和教学进度 内能 周1~2第 内能的利用 周2~5第 电流和电路 周6~8第 期中复习 周9~10第 周期中考

试

1

1第12~1

4第

电压和电阻 周 欧姆定律 周15~17第 期末复习18~19第 周20第 复习期末考试篇2：物理组工作计划 学年第一学期光泽一中物理组工作计划

2015—

2014 黄英品 一、指导思想 以我校申报省一级达标校创建和校园主题文化建设为目标，坚持以人为本，科学发展的

理念，大力加强师资队伍建设，广泛开展教育教学研究，提高物理教学课堂有效性，努力创

建儒雅校园，打造魅力教师，培养智慧学生，形成 ……此处隐藏3058个字……： 调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。 高二教学计划： 周完成 3 第 气体的性质章：13第 周完成1---2第

检

测

单

元

总

结

、

章：电场14第 周完成 4 第 周完成 5 第 第 章：恒定电流15第 周完成 6 第 单元复习、检测 单元复习、检测

周完成7

12 第 期中考试复习

周完成

8

第 章：磁场16第 周完成 13 第 章：电磁感应17第 周完成 14 第 单元总结、检测 周完成 周完成 15 第 17 第 交变电流章：18第 周完成 16 第 检测、复习、单元复习、周完成周 19 第 电磁场和电磁波章：19第 周完成

18 第 检测单元复习、检测

完成 高三教学计划： ． 03交流电复习12 。04---03． 03电磁感应复习03 。20---03． 02。13---03 市统考26 。23---03． 03电学实验复习22 。17---03． 03电磁波复习16 物理综合的限时18 。28---05． 04基础知识和重要章节的练习27 。27---04． 03。28---05． 03训练在复习中我们的 自由复习06 。29---06．

05理综的训练28 物理课要注意的是：课辅资料合理的重点章节重点知识要重点突破，课本资源和课本素材的利用和拓展，．

1 使用。 ．物理的基础是关键，物理能力的提升要靠训练。 2平时我们备课要设计好学生为主的课堂我们要尽力提高课堂效率，学生学业负担重，．

3 模式学生实验的迁主要是让学生能总结和表达清楚，学生实验的原理和方法要重点关注。．

4 移做适量训练。篇5：物21、8、2012物理教研组。 年度工作计划2014---2015理组 察右中旗第二中学 学年度第一学期物理组教研工作计划

2014---2015本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧

围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本学科的教学质量。总之我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位 教师、服务于课堂的基本理念。

工作目标 一、提升课堂研究的氛围。通过“一四一”课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学 1.能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如 何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。定期对本组教师进行新课程更快地提升本组教师的教科研能力。进行相关培训工作，．

2理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。 重点是备课和练习资源结合课题初步建设物理教学资源库，组织指导好备课组活动，．

3 的建设。 : 二、工作重点 （一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力

．定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》 1、并用这些等各类课程改革的材料，《教师如何做课题》《新课程理念下的有效课堂教学策略》 理论来指导平时的课堂教学。．突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究

2 的相关培训。 （二）提升课堂研究的氛围

通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进

行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一 堂有效的课，并包括如何评价检

测

课

堂

教

学

效

率

。

（三）教学资源建设

组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，一方面收集物理学科教学

另一方面整理出物理学科的教学资，配套练习集）（包括典型的案例集，的理论与实践的资料料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，。特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料） （四）积极做好青年教师的培养工作 我们物理教研组青年教师较多，为了营造一种积极向上的氛 围，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将继续开展青蓝工程建设，除了传

统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设发展平台，例如参加区级赛课活 动，开设教学开放日活动的教学研究课，从而促使青年教师快速成长。 : 三、具体措施 1、每学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。）钻研教1（:备课具体要求:、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求 2材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给）加强集体备课，做到“三定”2（学生。随机听课。:定时、定内容、定中心发言人，听课: 先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。:评课要从单分析，备课组要组织成员对教材进行深入解读，备课组认真组织好教材分析。、3 元结构分析，到每课时的分析，并研究有效的教学方法。对作业进行对后进生可提倡面批，要求批改要保证质量，改进教师作业的批改方式，、

4 评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出 5 每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生 配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

共要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，定期举办各种形式的观摩课。、

6同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。一方面定期邀而是开放型的研究组织，一个教研组不是封闭的研究组织，对外交流。、7请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学

信

息

，

另

一

方

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要

积

极外出交流学习。、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。 8为学校对教师教学质量的考核阅卷和试卷分析工作，配合学校做好阶段测试的命题、、9 提供客观、公平和公正依据。、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分 10 析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。