第一篇:本科生期末自我评价
本科生期末自我评价
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学四年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够熟练应用,并具有一定的编程能力。
工作方面:我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为(更多请搜索:Www.)同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设。除此之外,曾参与《网络科技词典》电子版以及计算机班班刊、毕业光盘的制作。实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。
生活方面,大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
第二篇:大四毕业生自我评价
大四毕业生自我评价范文
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通过四年大学生活里的磨练和学习,里面有心酸也有收获,但为我实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,自我评价网有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念 本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代 表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步进步。
即将走出校园,踏上新的旅途。在今后我一定不断改善,进步自身的综合素质。
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第三篇:大四毕业生自我评价
本人作为一名英语专业(商务方向)的本科毕业生,经过大学四年的学习,已能够较熟练应用英语知识从事部分商务活动。
在校期间,在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听说读写能力.多次获得院级奖学金。本人熟悉office办公软件,另外对方正飞腾和indesign cs4等排版软件也操作熟练,并帮助老师出版了数期校园报纸及杂志。
在生活上,我质朴勤俭,严于律己,宽以待人,建立着和谐融洽的同学关系,师生关系,合理地利用课余时间做社会实践,提高自身各项素养。
在工作上,认真负责,兢兢业业,高效从容,荣获“优秀学生干部”,“优秀团干”等荣誉称号。
第四篇:护理专业本科生的自我评价
好范文的小编为大家整理了以下这一份护理专业的本科生的优秀自我评价范文,仅供大家浏览。
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希看是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投进,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
第五篇:广告学本科生的自我评价
给大家提供一篇一名广告学专业的本科生的自我评价。
工作经历:2014年9月至今浙江省某著名传媒公司,担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定的新闻采写技巧。
2014年9-2014年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划和创意,并负责品牌文案策划,熟悉了广告的运作流程,培养了扎实的文案写作功底。
英语与计算机水平:大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀
自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。
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