本周教学反思和下周工作打算

本周教学反思：

1. 教学上：以上已经做了总结，不再重复。

2. 跟班学习上：下周需要好好听两位班主任的课，学习课堂管理的艺术。以便于在数学课堂上保持管理的一致性。并且每天写好班主任工作记录。

3. 当好副班主任：查找资料，认真学习如何做好副班主任。并每天写好副班主任工作记录。

4. 调整好心态。作为副班主任，要向班主任学习，拜班主任为师傅，有什么事情能做的，积极的帮助班任人去做，听班主任的话和安排，绝对不要抱怨。

5. 人际关系：主动与他人打招呼，微笑，招手，说声早上好等。主动帮助他人，主动与人分享。内心当中不要产生对一些人心里的排斥和热情度之分，对待每个人一样的保持积极乐观和热情，不管他们有没有说对我不好的话或者行为，我应该一直的保持我自己。另外对学校事情和人，不要随评论，用耳朵听就可以，不要用嘴巴去说。

6. 与学生相处：课堂要严厉，活泼相结合；平时要对孩子们好，关心照顾孩子们，比如课后，早上运动，食堂吃饭，寝室住宿，学生放学等多种场景下把学生当成朋友一样对待。

下周工作打算：

在教学上，我认为下周要在以下几个方面进行改进：

1. 要落实全体学生活动经验的积累。每个学生都应该进行实践操作活动，而不只是叫几个同学板演。

2. 要落实同桌之间的相互合作与交流。特别是需要实践操作的活动和重难点需要突破的地方，都需要注重同桌的相互合作与交流。

3. 要落实上课时间精细化设计。每个环节具体落实多少分钟，都需要要提前设计好。

4. 要落实课堂结构的完整性。如果一节课的内容多，就可以预先考虑上一部分的内容，但一节课的课堂结构要完整。

5. 课堂上要用学生话。用好口令等。