病理学理论课及实习课教学个人总结

本年度承担了15临床、15针灸、15检验、15医实16预防、16口腔等专业的病理学理论课及实习课的教学工作，共计约500学时（未乘系数前）。我在准备中文病理课的同时，不忘利用课余时间提高英文口语和读写能力，本年度分两个学期为15级留学生进行了全英文的病理学理论和实验课的授课。此外，我利用周末时间及晚上时间承担了16级专升本的成教学生的病理学及《雷雨》、《高老头》和《荆棘鸟》三门名著导读课程，受到了17级新生的广泛好评。

此外，我除了对承担的校级青年课题积极做好结题的准备以外，有三个项目中标，包括：河北省高等教育教学改革研究与实践项目一项，华北理工大学旧教学改革研究与实践项目重点项目一项，华北理工大学成人教育网络建设项目一项。此外，有一项华北理工大学混合式教学课程改革项目获批，并且有一篇教改论文被《中国高等医学教育》刊发。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。遵守学术规范，严谨治学，无学术不端行为，履行社会责任，树立正确义利观。