[寄语]春游领导4分钟讲话稿为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
户外花红柳绿,勃勃生机,选择这时去登山眺水,与大自然来上一次亲密的接触,正是踏青出游的绝佳时节,以下是小编精心收集整理的关于春游领导4分钟讲话稿,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
同志们:
我们酝酿已久的20~~公司集体春游,今天终于要成行了! 前段时间一直阴雨低温,直到进入四月我们才迎来了真正的春天。 为了避开”五一黄金周”的人流高峰,我们最终确定 选择了今天这个日子……!听说,有部电影叫《天堂电影院》里面有句台词说:“每天都待在这里,你会把这里当成全世界,不再追寻,不再拥有,你得离开一会了。” 这不我们就准备离开一会办公室啦!
其实这个时候正是踏青出游的绝佳时节, 户外已是花红柳绿,勃勃生机,选择这时去登山眺水,与大自然来上一次亲密的接触,不仅可以锻炼身体,呼吸到最新鲜的空气,还能舒缓一下我们久居办公室疲惫的心灵。
非常感谢康辉国旅为我们几乎量身打造了,这次既可游山又能玩水的春游计划。我知道大家都十分期待,不过请先别急,为了我们大家都能玩得开心,过得愉快!除了刚才几位谈到的事项外,我还要提请大家注意两点:
一.要尊时守约, 注意安全, 同事之间要互相关照,特别是今天我们将要抵达的是一个海岛,入住的海滨酒店沙滩浴场就会有例如摩托艇、香蕉船等一些虽刺激又惊险的娱乐项目。公司不建议大家去参与这类自费项目,但如果有人实在想要去体验一下的话,必须具备以下两点:1.一定要事先向导游和领队报告,且不可单独行动需结伴而行,2.一定要在确保安全并且是在可控制的前提之下。
二.我们是一个企业团队,出入景点和公共场合要文明礼貌,无论是内部同事还是外部游人,事事都要谦逊忍让。要在细节中障显我们这个团队的人文和素养,维护我们企业的品牌形象。
好啦;现在都捡查一下自己的行囊,张开我们双臂,去拥抱大自然! 让我们向着春天出发!记住,用你们的相机去记录下每一个难忘的瞬间……!
老师们、同学们:
早上好!
学生走出课堂,走向社会,亲近自然,大家在快乐实践中学习知识,增长才干,沟通交流,挑战自我,突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区(低年级);常州淹城春秋乐园(中高年级)春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,学校制定以下安全应急预案。
一、基本情况及活动责任人
社会实践活动地点有两处:(一)常熟尚湖风景区。一二年级 480人,总带队负责人陆燕萍副校长,安全责任人是秦建虹和杨慧老师,一年级责任人是陆燕萍 黄青;二年级责任人是杨 慧 夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。
(二)常州淹城春秋乐园。三~六年级926人,总带队负责人是徐美兰副校长和张 强老师。安全责任人为戈建红、王 芳、徐利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级:徐 利、陶亚红老师;四年级:戈建红、周正花老师; 五年级:王 芳、高丽丽;六年级:徐美兰、张华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。
二、活动的组织形式及安全保障工作
(一)出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育,提高师生的安全意识,保护好自己的人身及财产安全。
(二)要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍,出行前清点人数后再出发,活动结束时要及时清点人数。
(三)当遇有分散活动时要由带班老师带队,每位师生要确保准时到位集合,带班老师要随时监控本班学生的活动情况。(一~四年级每班配备两名家长义工,协助老师做好带队工作。)
(四)注意饮食安全,学校为原本在校就餐的学生提供面包,同时督促其余学生自备中餐,不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。
(五)出行前给每位带队教师一份通讯联系表,要求每位成员在活动过程中要保证手机畅通。
三、突发事件处理原则
(一)以人为本、救援第一
(二)沉着冷静、团结互助
(三)属地救护、就近处置
(四)及时报告、信息畅通
四、突发事件应急处置程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
五、各类突发事件处理程序
(一)安全常规措施:
1.随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师,确保学生安全。
2.所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3.进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4.分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
5.每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1.活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2.发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3.针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)车辆租赁及故障处理:
1.活动前由承办单位联系有营运资历的客车公司,并与对方签订相关的协议,落实责任与义务。
2.客车活动前要求承办方检查车辆车况,并出示客车准营证明,车况不良必须更换,否则不得发车。
3.中途车辆故障:(
1 )带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和营运方。( 2 )故障为影响安全的,一律停驶,由营运方紧急调车改乘。4.途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。
同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。5.车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)学生突发疾病、意外伤害:
1.师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校保健教师作处理或就近送医院。
2.师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校保健教师作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(五)学生走失处理:
1.允许学生带手机,并确保每组至少有一部手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
2.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4.电话通知其它带队教师关注寻找。
5.利用广播等形式发布寻人启示。
(六)交通事故处理:
1.有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。
2.迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3.保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4.向上级领导报告事故情况。
5.安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
同学们:
3月20日学校将开展“三生教育”系列活动之《春游》活动。为了确保一个安全、和谐、愉快的春游活动,我们对学生春游的总体要求是:“守纪、安全、文明”。并提出以下具体要求:
1、一切行动听从班主任老师指挥。
必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点。无论是路途中还是在景点或者游乐场游玩,都必须以班为单位排着队伍前进,如果同学们有事要离开队伍,必须征得班主任或跟队老师的同意。2、同学们要牢记班主任或跟队老师的电话,保持联系,不做下水、划船、溜冰、伤害动物等危险性高的活动。
3、在车上听从班主任老师和导游统一指挥,严禁任何人开窗、向外抛物;
严禁将手、头伸出窗外,禁止在车内大声喧哗、打闹影响司机驾车。如有意外事故发生,要听老师统一指挥,不许随便离开车辆。4、上车前整队有序,严禁拥挤,女生先上,男生后上,与其他班级合乘车辆时,要礼让在先,座位要平均分摊。
5、返校时,所有同学跟车统一回校,中途不得随意下车,到校后由班主任清点人数后方可离开,严禁私自离校。
6、每一位同学注重自身形象,春游期间全体学生统一穿着校服便于确认和管理;
做到文明参观、游玩,举止高雅,遵守景点、游乐场中的各种规章制度,做一个文明人。7、爱护公共设施,注意公共卫生。
自觉的维护景点的环境卫生。将垃圾扔入垃圾箱内。8、在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神,同学之间要做到互谦、互让、互助。
另外:要求每个班级上交两篇《春游记》征文(文体不限千字左右电子稿,按专业部主任收齐发学工处邮箱),每一个专业部至少发一篇”春游新闻稿”。
同学们,春游是一项大型的集体活动,安全工作涉及方方面面,春游的圆满进行需要我们每一个人的努力,今天我们的安全教育可能还有一些没有讲到的内容,请班主任老师根据自己班级的实际情况进行补充。最后,预祝春游活动圆满成功,预祝我们每一个同学在春游活动中能走进自然、拥抱自然、欣赏春景、感受春意,放松身体、放飞心情。
各位同学、各位老师,各位家长:
大家好,
相信大家现在的心情跟我一样,对这次春游活动已经期待了很长时间。社会的飞速发展,竞争的日益激烈,给我们提出了越来越严峻的考验。增强历史使命感和责任感,是我们每一个中学生必须肩负的神圣职责。要完成这一重任,只有优秀的学习成绩已经不能胜任,这就要求我们不仅要拥有强健的体魄、旺盛的精力、坚强的意志,还要学会团结合作,以良好的心理素质增强战胜困难的信心和决心。学校组织的这次春游活动就是为了培养我们坚韧不拔的意志,百折不挠的精神,团结友爱的情怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀的品质将是我们整个中学阶段最宝贵的精神财富,对我们的一生都将产生积极的影响。
本次春游踏青活动意义重大,为做好本次活动,我特别强调以下注意事项:
1、一切行动听指挥,不准擅自离开群体活动。
2、要注意饮食以免发生饮食安全问题。
3、本次活动我们要自觉维护我校形象,活动期间要爱护花草树木,所到之处不留下一片垃圾。
行走时不许出现松松垮垮散漫的现象,路虽坚,旗帜不倒,意志不倒。4、发扬班级团结向上的精神,不抛弃、不放弃,坚决不扔下班级的任何一名同学,虽然我们有救援车尾随其后,但是我们希望锦程的学子不乘坐,我们要凭借自己的力量圆满的完成本次有意义的活动。
所以,我希望同学们一定要倍加珍惜这次拉练的机会。用脚步丈量坚韧的距离,用意志谱写青春的辉煌。号角就要吹响,今天,让我们锦程中学的师生,怀着豪情与梦想,伴着自信与坚韧,畅游自然怀抱,释放青春激情,绽放生命光芒。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,让我们每一位同学都对自己说:我行,我能行,我一定行。
现在我宣布:队伍出发!
小朋友们,你们知道今天我们要去干什么吗?
对了,今天我们要走进大自然,寻找春天,要进行我们的春游活动。我们要到哪些地方去呢?
第一站是我们的幼儿园,在这里我们要做什么? 帽子戴在头上,检查书包里的物品
第二站我们要经过十字路口,这个时候我们要注意什么呢? 1.好朋友手拉手,不松手。 2.过马路,左右看看有没有车子,
3.走人行横道,一个跟着一个走,不离开队伍。
第三站我们要到飞机主题公园,进行我们的写生活动“我眼中的春天”。 第四站我们要到火车公园,寻找“春天里的笑容”,进行拍照片。
第五站我们要到汽车公园,在这里我们要开展有趣的游戏,还有和同伴分享美食。但是,记住哦,要把你的垃圾扔到垃圾袋里哦,我们要做一个讲卫生的小朋友哦。
第六站我们就是回到我们的幼儿园。
你们准备好了吗?那接下来,请小朋友们检查自己的书包,看看里面有没有带:水杯、垃圾袋、水果、零食、纸巾(注意哦,吃的东西不能太多,等会我们要拿不动的哦,而且我们还要回幼儿园吃中饭的,太多的东西可以把它拿点出来)。在路上的时候,我们要注意安全,两个两个手拉手,排着队伍向前走,后面的小朋友不能超过前面的小朋友,过马路一定要注意安全。现在请小朋友们一起排好队伍我们出发吧!
路上:
《春天里》、《春游》、《马兰谣》、《小星星》、《我有一头小毛驴》、《逛公园》、《春雨沙沙》、《丢手绢》……
飞机公园:
小朋友们,这里就是我们的飞机公园啦,在这里,你看到的春天是什么样的呢?那现在请你们到赵老师这里拿你自己的画本和一支记号笔,然后自己找一个合适的地方,边观察,边把你“眼中的春天”画下来。画好的小朋友可以在旁边的小伙伴交流一下你看见的春天哦!
小朋友们,我们要去下一个地点咯,请小朋友们把自己带来的物品,收拾好,没画好的小朋友没关系,我们可以回到幼儿园继续画。我们先喝点水,注意哦,我们要把我们的垃圾一起带走。接着我们要去火车餐厅,出发吧。
火车餐厅:
火车餐厅到啦!小朋友们,快来拍照合影留念哦!
汽车公园:
这里就是我们的目的地啦!我们要在这里做游戏楼,快来做游戏吧! 游戏一《丢手绢》 游戏规则:
老师示范(一个丢手绢、一个被丢手绢),其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,大家一起唱起《丢手绢》歌谣,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演唱歌、模仿小动物、念儿歌等。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。小朋友们,听明白了吗?游戏二《击鼓传花》 游戏规则:
所有人围成圆圈坐下,其中一人拿花,击鼓者背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓声停花止。花在谁手中,谁就要上来演唱一首歌曲或者是念一首儿歌,如果花束正好在两个小朋友手中,则两人可通过猜拳决定,输的小朋友就要上来演唱一首歌曲或者是念一首儿歌。
美食分享会
现在请小朋友们来宋老师这里开好小火车,我们7个小朋友一组,分好组以后请小朋友们按照小组坐好,可以把你的好吃的东西拿出来放在桌布上(宋在组织幼儿排队,赵带领家长铺桌布“4块”),我们一起去上个厕所把小手洗干净在回来分享我们的美食吧!
美食分享会即将开始,小朋友们在分享美食时,也别忘了把垃圾扔到垃圾袋里,做个文明小朋友哦! 结束:
小朋友们,今天我们的春游活动就要结束了,请小朋友们整理好你带来的物品,把身边的垃圾装到垃圾袋里,我们是文明的小朋友哦。 家长工作: 邱安睿、叶文昊:1、帮助看管孩子安全。
2、在各个环节活动中帮助拍孩子的活动照片。
3、帮助孩子场地的卫生整理、物品整理。黄家卉、胡子轩: 1、帮助看管孩子安全。
2、帮助孩子场地的卫生整理、物品整理。
张华琪、吴超: 1、帮助看管孩子安全。 2、帮助动作慢的孩子整理物品
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