生活让我学会感恩(精选多篇)

阿富汗战争和伊拉克战争让闾丘露薇这朵战地玫瑰傲然绽放。当这位在电视屏幕上感动了无数华人的女孩出现时，记者自然问起了相关话题：在伊拉克战争中，为什么执意要去？你家人怎么看待你这样做？在巴格达采访的日子里，有没有遭遇真正威胁你生命的危险？那么艰难的环境，你是怎么度过的？

面对这些有关生死的问题，闾丘的回答非常平静：“去巴格达，我知道有多么危险。但我想，那里有100多位传媒人在工作，他们能够工作我为什么不能呢？在巴格达采访的时候，炸弹经常在周围爆炸，最近的一次在100米左右。但我觉得，这种危险你在采访中都是有可能遇到的。1998年，我采访长江水灾，我们在农村一个偏远的地方，如果洪水冲过来，那是逃也没法逃的。所以，我不会去考虑这一点，因为这是我的工作。至于牺牲或负伤，我没想过。至于家里人的看法，我觉得不管你成了家也好，有自己的孩子也好，你还是一个独立的人，我不会因为结了婚有了孩子，工作起来就要挑选一些事情来做。如果这样的话，我还不如放弃这份工作。

很多人想象我在伊拉克没有吃没有住，生活很艰难，其实不是这样。巴格达是一个大城市，虽然打仗，也还是有限度地有水有电，有住的地方。在那里住了一个多月，生活的环境比我想象中的好多了。最艰难的地方，是刚刚发生过海啸的印尼，我们去的时候，睡在机场跑道旁边，铺块塑料布席地而睡，但是我和几百名媒体朋友，还有志愿者，就是这样过来的。我想，当你在很专注地做一件工作的时候，这些平时你根本受不了的生活上的不方便，都不会成为很大的困难，一下就过去了。所以，专著地工作，困难就不会在了。

30岁以后的女性可能才明白你适合什么样的人或者什么样的人才能跟你谈得来。我不会给自己定一个型说我适合什么样的人，这要看感觉的，要看两个人在一起的时候你讲的话他是不是听得懂，他讲的话你是不是听得懂，这很重要。女人就要像一个女人，要善良、自信。

有记者提到她经常在外面采访，跟小朋友（她的女儿）怎么相处时，闾丘露薇说，跟小朋友相处也不是只看时间的长短，更重要的是看相处的质量高不高。所以，虽然自己经常外出，也不会影响与女儿的感情。“我女儿已经习惯了我经常外出，所以，我在家的时候，她会粘着我，一旦我不在家，她就赶快去粘别的人了，比如奶奶、姑姑等。有一次女儿的一句话挺感动我的，她说将来我也要像你一样做记者，飞来飞去。我就明白了，原来我的工作在她眼里是这样的，同时我也知道了，大人做什么事情，小孩子都看在眼里。如果你真正地爱孩子，你就要好好地工作，好好地做人，为自己的孩子做出榜样。”生活中的我跟电视上的我不太一样。我是把工作和生活分得比较开的。我觉得只有这样才能更好地工作和生活。去年我在北京长驻过一段时期，我身边有很多把工作和生活混在一起的人，他们工作得很累，生活得也很累。生活中的我没有工作中的我那么成熟和坚强。我的生活中有很多小毛病，但是我没有把他们带到我的工作中去。因为我觉得，既然你选择了这个职业，不管你喜欢还是不喜欢，你都要努力去做。不能带有情绪。”

关于减压，我想不要自己给自己太大的压力，不要给自己提很高的要求。有的人可能太执著了，这个事情我一定要做到，做不到是不是就是自己能力有问题，我从来不这样想。我觉得有些事情你就是做不到，你必须承认这一点。如果尽力了，还是做不到，我觉得我的能力也就是这样了，我不会逼自己。

对于成功，闾丘露薇抱有一颗平常心。对于大众的关注，她很冷静：“过一段时间，等关注点过去的时候，你就会被忘记的。所以，不要把别人对你的这种关注就看成是你自己的成功标志。”

　是的，我是幸福的，幸运地，我没有别人一样，一下了班匆匆忙忙赶菜市场，为一家人准备着一日三餐，我依然可以过着悠闲的生活，自由自在的逛街，购物，不紧不慢的回家，享受着家公家婆已准备好的佳肴；我没有和别人一样，为买一套房子而勒紧裤腰带或到处借钱，因为老公早在我们结婚之前，已为我们买好房子，我们可以舒舒服服地享受二人世界；我更没有为柴米油盐所烦的时候，我甚至不知道我们家水电，煤气，饭菜一个月花多少，因为这一切都由婆婆统统安排好了。我每天心安理得的享受着这些，女儿一天天的长大，忽然有一天，我想，若女儿长大了，我也要这样天天劳心劳苦的服侍她，不知她心里会不会感激我呢？

第二篇：成长让我学会感恩

成 长 让 我 学 会 感 恩

丰原镇郭家小学 六年级 张琼

落叶在空中飞舞，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情意。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——

当我们从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母们为我们花去了多少的心血与汗水，为了我们度过了多少个不眠的日日夜夜；为我们的成长他们呕心沥血，默默奉献着，用自己的生命点亮了我们的人生。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。——是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？

妈妈

记忆的花园里有一片绿荷，一朵红莲，散发着淡淡的香，妈妈啊，我要让您的心里也弥漫着香，您的荷叶正向我走来。

有一回，姨妈带来罕见的南方水果，妈妈抱着箱子径直往厨房跑，过了好半天，才拿出一些来，我一看，怎么剩这么小的水果了？心里还直抱怨，我边吃边想，肯定是妈妈把大的吃了。吃完后，去洗手时，我才发现垃圾篓里并没有吃剩的果壳，坏了的全放在案板上了，原来妈妈一个也没有吃，可妈妈为啥对我说：“南方的水果就是好，妈妈吃过了，你把这些都吃了吧！”想想，心里很不是滋味??

怀着对母亲的内疚，我早早做完作业，想为妈妈做点事情。傍晚时，当妈妈拖着疲惫的身子从地里干活回家时，我早已做好热腾腾的饭菜，虽然并不可口，但这顿饭菜包含着一个女儿对母亲的爱。饭后，我又端来一大盆热水，给母亲洗脚，母亲还有些不好意思，我脱下母亲的袜子，发现母亲的脚变得不再光滑，脚跟处结着厚厚的茧，沾满了泥土，看到这个，我眼睛潮湿了。

过去，妈妈您是荷叶，我是红莲，使您在无遮拦的天空下，为我遮挡一切。现在，女儿已经渐渐长大，让我也来做您的荷叶吧！

爸爸

出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂爸爸的心，尝试着为他做些什么??

爸爸是家中的“天 ”，有“天”在，则阖家清风朗月，幸福安逸。

暑假，我独自一人去西安看爸爸；一路上，我很胆怯这毕竟是我长这么大第一次独自出门，总是忐忑不安，两个多小时过去了，我下了车，走进候车室，发现爸爸早已经站在那儿翘首以待了，拉着爸爸的手，我知道无论孩儿走到哪里，您关切的目光会伴我身边，照亮我(本文来自：www.)的人生旅途。

那天，望着他头上黑发中夹杂 ……此处隐藏1583个字……个我,这已足够. 不仅我得到国家助学金,还有很多像我这样的同学,也受到了国家助学金的资助.我想他们的心情也和我一样兴奋.

国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现了国家对贫困学生的关注.对教育事业的关注和投入. 由此可见,党和国家是无时无刻不在关注我们这些弱事群体,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的.

总之,我们这次获得国家助学金,除了要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们老师,是他们教育学会感恩，传授我们科学知识。

成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。

本学期，学校为我校的贫困生争取到了国家助学金的名额，给像我这样的贫困生带来了希望和关怀。我也成为其中的幸运儿，申请到了国家三等助学金。让我很感动，真的很谢谢国家、学校对我的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，使我懂得感谢，懂得感恩。拿到助学金的时候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了国家领导人为了我们这些普通的学生东奔西走的样子，好像又看到了每一

个过程中工作的老师们，同时更多的是觉得自己有责任了。党的恩情我们不能忘，各个老师们的帮助我们不能忘，为了这份恩情、这份知育我要更加努力学习各方面更要提高自己，让自己更好的回报社会！我要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望。

国家的政策让我们农村的穷苦孩子的大学梦不再是梦，这让我们更坚定学习的信念。在此非常感谢党和学校各级领导给我们圆梦的机会。

第五篇：让我们的孩子学会感恩

让我们的孩子学会感恩

“三生教育”教案永仁县猛虎小学。李聪平

传统：“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之义。”感恩是中华民族的传统美德，在中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“滴水之恩，当涌泉相报”等动人诗句，使中华民族向来是最懂得感恩的民族。

现实：随着现代社会独生子女的增多，“四位老人，两个父母，一个孩子”的“421” 家庭模式成为社会的主导。我们的学生，在家里父母、亲人对他们的关爱到了无微不至的地步，在学校，学生的人格尊严受到了空前的重视。在这种关爱与呵护的氛围中长大的孩子，应该懂得父母和老师为他们付出的辛苦和劳动。但是恰恰相反，家长对子女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识。眼中只有自己，形成了只知道“我该怎么样”，不知“该我怎么样”；只知“我要什么”,不知“要我什么”；不知关爱师长，尊敬他人，很多学生缺乏感恩意识，把父母对自己的付出看作是理所当然。

反思：为了我们的孩子，我们必须教育我们的孩子学会感恩，培养他们积极的人生观、社会观和价值观；培养他们的感恩品质。永不忘记父母的养育之恩；师长的教育之恩；别人的帮助之恩，自然地给予之恩。让学生学会感恩，就少 1

了歧视，就会以平等的眼光看待生命，看待身边的每个人，也更加尊重自己，珍惜资源，保护环境。正是在这样的条件下，本学期，我校把“感恩教育”作为开展未成年人思想道德建设的重要内容，在“三生教育”课中加以落实。

对策：

让学生说说自己的父母。各班孩子开展主题活动，设身处地，推己及人，换位思考。想想说说父母亲一天劳动的艰辛，怎样起早贪黑，默默奉献，为了家人的生活能够好一些工作中有很多不尽人意的地方，他们克服了很多的困难，不怕苦和累。除此之外，父母还要照顾子女、长辈，每天很早就起床给孩子做早饭，晚上做晚饭收拾好碗筷，不管多累还要洗衣服，收拾屋子。尽管有时他们语言罗嗦，说话让我们接受不了，尽管有时他们的知识面可能没有我们宽，可没有哪一个父母不是全身心的爱自己的孩子。

结论：父母亲的爱是最无私，最伟大的。有一首歌唱得好：听妈妈的话，做个乖孩子，不让妈妈受伤。让孩子们体会父母的辛苦，学会感恩父母，感恩亲人，帮父母做些力所能及的事情，照顾好自己，让父母少为自己操心，这是我们每个少年儿童应该具有的优秀品质。

说说我们身边的老师。“人之初生，不食则亡；人之幼稚，不学则愚。”是谁最早教我们待人接物的道理？是谁把我们带进知识的海洋？是谁在我们住校生病的时候给我们

送医问药？是谁在我们成长的路上为我们指点迷津，熬白双鬓？…… 是老师，我们的老师认真上好每一节课，不放弃一个学生，教我们知识，教我们做人。在家里他们也是父母，也重复着我们的父母应该做的事。 在学校，他们对学生的关怀是无微不至的，他们为我们的健康、幸福成长所付出的一切是崇高而伟大的。

结论：让学生学会感恩老师，感谢老师对我们的关心和帮助。尊重老师的劳动，体谅老师工作的辛苦。在行动上自觉转化为尊规守纪，努力学习，为老师分忧解难，用良好的品质和优异的成绩回报老师的深恩。

学会感恩身边的同学。“人生最宝贵的东西，莫过于他与别人的友谊。”人是群居生物，是我们周围的同学、朋友让我们的生活充满欢乐，使我们不再寂寞。当我们遇到困难和不快时，他们总会伸出一双双热情的手，给我们以温暖和克服困难的力量。如果没有朋友，没有友谊，世界将一片荒凉。

结论：通过活动，使学生体会那份同学间纯真的友情，珍视友谊。学会共处，当同学、朋友之间出现摩擦时，能设身处地、推己及人、换位思考，理解、体谅、宽容别人的过失。让同学们在体验相处中长大， 感恩我们身边的每一同学，从而营造平安、和谐的班级氛围，让同学们快乐生活，享受生活，幸福成长。

学会感恩自然，自觉保护环境。

说说大自然的好处：我们生活的这个美丽可爱的地球，是我们所有生物赖以共同生存的家园。他对我们的付出和给以是无私而伟大的，地球上的山川河流，花草树木，风云雨雪，给我们的生活带来了无穷的乐趣，它所蕴藏的资源极大地改善了我们的生活。但地球上的一切并不是取之不尽，用之不竭的，生态危机、能源危机、气候污染已经向我们人类敲响了警钟。我们要心存善念，感恩自然，保护自然。

结论：通过讨论，认识自然，赞美自然，感恩自然。养成自觉爱护环境卫生的好习惯，建设生态文明，共同创建人与自然和谐发展的良好环境。

总之，要通过感恩教育对学生进行情感熏陶，激发孩子们的人生感悟，让他们在真切的体验活动中明白“谁言寸草心，报得三春晖”。从小懂得恩情，养成知恩图报的良好品质，在以后的生命历程中珍惜亲情，友情，学会感恩亲人、感恩朋友、感恩自然。

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