百年校庆学生发言稿(精选多篇)

第一篇：百年校庆学生发言稿

看了xx年4月24日胡-锦-涛书记在清华百年校庆大会上的讲话之后，让我记忆最深的就是创新和人才这两个词。看着这份讲话稿，我心里也是颇不平静，我觉得我也该好好反省一下自己，梳理一下自己的生活了。

在这篇讲话稿的开始，胡-锦-涛书记首先对母校表示了衷心的祝贺，发出了莘莘学子对母校的祝福。然后，主要介绍了一百年前在艰难的背景下，清华学堂仍然坚定地建立起来了并为中国的发展做出了奋斗和努力的艰苦历程。十年后，我党就这样在如火如荼的斗争中应运而生。全国人民顽强拼搏、前仆后继地奋斗着，建立了新中国以及对祖国进行了一系列的建设和改革，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。看到这里，我真的为我的祖国感到了无比的骄傲和自豪。是那些顽强的人们给了我们现在的快乐，是那些奋斗的人们给了我们现在的幸福。我们真的应该好好的珍惜现在，珍惜眼前这来之不易的生活。

讲话稿中间的大部分都是书记对清华大学建校以来一系列的阐述与评价。看着这些描述，让我对清华大学又有了更深刻地了解，让我更是钦佩那里的代代学者。他们始终满怀强烈的爱国情怀，满怀豪情投身祖国教育、科研等事业。他们是爱国的先锋，是我们学习的榜样。广大师生牢记科教兴国、人才强国的使命，大力培养高素质、高层次、多样化、创新性的人才来适应社会的需求。他们带领各高校的师生们走着一条为知识奋斗、为祖国奋斗的艰难道路。

在讲话稿的结尾，书记对清华大学同学以及全国青年学生们提了三点希望：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。对于这三点希望，其实我觉得书记主要是希望我们能够有学习、品质、创新、实践、个性的全方面的发展。

作为新时代的大学生，我们要试着去适应现在社会的需要——做一个德智体美劳全面发展的人。一个人要想做好自己的事情，首先应该学会做人，做一个踏踏实实的人。然后去适应这个“活到老，学到老”终身学习的国家环境，努力学习才能够更好地为国家奉献自己的力量。而且我们要向外国的人们学习他们的发散创新的思维，去大胆想象，大胆创新，现在的中国真的很需要这样创新的人才，需要有个性的人才去为祖国的建设奋斗。

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。每一个青年学生，好好想想自己的生活，好好想想自己的祖国。努力、奋斗，中国需要我们。

第二篇：百年校庆校友代表发言稿

校友代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、校友、同学们：大家好！

今天，我怀着喜悦，怀着自豪，怀着感激，回到母校——xx中学，参加母校建校一百周年庆典。首先请允许我代表xx中学的校友们,向母校百年华诞表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘的恩师们致以崇高的敬意。

岁月如歌，青春如虹。虽然我已离开母校多年，但母校永远是我生命中珍贵的青春记忆！每每回想起当年母校的温暖关怀、老师的谆谆教诲、同学的亲密无间，不觉萦绕于怀，历久弥新。今天，我们重聚在一起，共同回味当年在母校的生活，相信校友们和我一样，都会感慨万千。是母校让我们收获了知识和学问，懂得了思考和探索，学会了感恩和奉献。今天，在座的校友，来自全国各地，他们中有科学家，有艺术家，有企业家，有领导干部，也有默默奉献的普通劳动者。无论我们从事何种职业，身居何种职位，取得怎样的成绩，当我们团聚在母校时，我们就理所当然地拥有了同一个名字——“xx人”。饮水思源，母校是我们立足事业之“源”！ 此时此刻，我与所有校友一样，怀着一股感激之情，感激栽培我们的老师，感激成就我们的母校。

母校“xxxxxxxx”的校训，教育了一代代莘莘学子；母校“xxxxxxxx”的办学理念，培育出大批德才兼备的优秀人才。在

知识改变命运的今天，我们都牵挂着母校的发展。我们衷心希望母校继续努力，把学校办成一所品质一流、享誉全国的知名学校。

借此机会，我还想对在校的学子说，报效祖国，要从我做起，从现在做起。“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”。希望你们树理想、立大志、勤学习、早成材，为母校争光！

过去的一百年，母校写满了沉甸甸的成就与荣誉，今天我们又一起开启了母校新的百年大幕。在此，我真诚的希望广大校友怀抱一颗感恩的心“常回家看看”，继续关心和支持母校的各项事业的发展，为母校贡献智慧和力量！我们有理由相信，即将到来的新百年必定是极不平凡的一百年！

最后， 衷心祝愿我们的母校乘风破浪，再创辉煌！

谢谢大家！

第三篇：百年校庆学生代表讲话稿

百年校庆学生代表讲话稿

人生中有一种割舍不断的情怀，那叫牵挂；人生中也有一种挥之不去的情怀，那叫眷恋。悠悠岁月，世事变迁，五十余年的人生旅途，任时光匆匆，岁月潮涌，我，永远都是母校放飞的一线风筝——飞的再高，也飞不出母校的怀抱；飞的再远，也飞不出母校的视线！相隔30年，一大早就来到了梦萦魂牵的母校——璧山中学

秋风送爽，丹桂飘香，绿树迎风舞，鲜花泛红潮，彩旗飘飘，锣鼓喧天。校园里人海如潮：有白发飘逸，霜染华巅的老者；有昂首阔步,气质高雅的中青年人。有园丁，有教授，有儒生，有军官，有医生，更有众多志存高远，意气风发的学子，或许大家心境不同，感触各异，但对母校的祝福和骄傲自豪的感情，却是大家共同的最浓重的心声。

年年花似锦，今年花更红。校友嘉宾们漫步校园，个个神采奕奕、笑容满面，面对熟悉而又陌生的花草树木，惊叹母校的巨变：过去的砖瓦楼房全不见了，眼前所见的是富有时代特色的教学大楼，校门庄严气派，塑胶操场典雅精美，师生公寓、办公大楼、综合大楼、实验大楼，一幢幢巍然屹立，熠熠生辉。

一百年沧桑砥砺，薪火相连；一百年栽桃培李，春华秋实。

参观了“校史展览室”、“校友成果展”、“校友礼品展”，真切的感受到——百年的历史，写满了社会的发展与变迁；百年的历史，印证了教育的改革与发展；百年的历史，激励了代代莘莘学子上下求索；百年的历史，留下的是一段沉积而厚实的美好记忆。单凭她的年岁、她的阅历，就足以让人肃然起敬。她的历史积淀让*近她的人都有种踏实感，而她培育出来的代代英才又让她永远散发着年轻的魅力。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。 母校给我的教育影响可谓深远，再回首那段时光，总有几多留恋，几多深情。慈母般的老师的面庞，教会我待人的宽厚、忠诚与爱心；严中有爱的训导与教诲，让我有了严谨求实与进取的做人风格；教师们每一次真诚目光与希冀的话语的交流，让我有了立志的人生觉醒??一位校友曾问我对老师的变与不变，我坦然的说：“岁月沧桑，老师鹤发童颜的脸上刻下了更多睿智的皱纹，老师容颜改变了，而不变的是我们对母校，对恩师挚爱的心！”

整洁一新的校园一直是母校永历的容颜；扎实严谨求实的办学 ……此处隐藏1645个字……院正在开展和将要开展的活动主要有：“通大心，手绘百年情”手绘t恤大赛、“魅力通大，精彩瞬间”书画摄影作品展、“辉煌百年，医路有你”迎实习汇报演出以及“桃李芬芳，魅力杏林”学院办学成果展等等。

三、学院校庆的工作安排

1. 庆典大会参会安排

根据学校安排，学院目前有290个参加庆典大会的名额，学院将根据返校校友人数，首先满足返校校友的需求，学院师生由学院视具体情况组织代表参加庆典大会。学校庆典大会时间为5月5日上午10时，地点在南通市体育会展中心梦之蓝体育馆。

2. 自发返校校友接待

学院于5月5日在钟秀校区和启秀校区分别设立校友接待点，钟秀校区接待点负责人为邵春燕老师，启秀校区接待点负责人为范赟老师。校友返校如需学校帮助联系酒店住宿要服从学校的统一安排，杏林学院的集中住宿酒店被安排在城市时尚酒店(工农路与教育路交界路口)，学院在酒店设有接待点提供后勤服务，住宿费用由校友自行担负。

3. 学院校友活动安排

5月5日上午学院在钟秀和启秀校区分别安排校友集中活动（观看百年校庆宣传片和院情介绍ppt）；5月5日下午，由各学部负责组织相应专业毕业的校友开展活动（如：参观校园校貌，召开校友茶话会(请你关注WwW.)等等）。

四、注意事项和具体要求

在4月11日召开的百年校庆工作部署会上，校长袁银男发表讲话，希望全校上下凝心聚力，发扬奉献精神，统筹兼顾校庆工作和学校的日常工作；希望通过百年校庆的举办，让校友们、嘉宾们感受到南通大学的精神风貌和厚重的历史文化积淀；希望校庆各活动组紧紧依靠全校广大师生员工，发扬集体的智慧和主人翁意识，确保校庆活动圆满成功。

校党委书记顾晓松在百年校庆工作部署会上强调，全校广大师生一要高点定位，充分认识举办百年校庆的重要意义；二要弘扬通大精神，全面落实各项任务，确保校庆各项活动顺利圆满完成。要加强领导，精心筹备；要明确任务，狠抓落

实；要加强合作，统筹协调；要主动作为，全员参与；要确保安全，保持和谐稳定。百年校庆庆典在即，要紧紧依靠全校广大师生员工，开拓创新、锐意进取，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，全力以赴，把百年校庆办成凝心聚智、彰显风范的高品位盛会；更要以科学发展为主题，把校庆与大力实施“十二五”发展规划结合起来，抓住机遇，乘势而上，努力提升学校的综合实力。

根据校领导的殷切希望，我院对广大师生提出以下五点具体要求：

1. 不计得失，服从安排，顾全大局；

2. 安全第一，确保稳定，促进和谐；

3. 吃苦耐劳，大公无私，甘于奉献；

4. 群策群力，积极向上，展示风采；

5. 温情校园，温馨服务，温暖校友。

第五篇：百年校庆

百年校庆标志调查报告

标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：logo（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志

山东农业大学

1 、百年山农

a ：整体笔划是一个连写 " 农 " 字。

b ：上面墨绿色的横 "s" 图形与红色主线条顶部

组成 " 山 " 字。

c: 从框架看是一个 " 大 " 字。以上三项组成：

" 山农大 "" 大山农 "

d ：红色主线条与右面两个 "0" 组成 "100"

e ：右下角文字及数字表明主题。

2 、校训：登高必自

a ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲

有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大

人工作作风踏实、目标远大。

b ： 横写的 "s" 形：采用中国传统书法效果，

苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 " 人 " 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。

c ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3 、动力与新生

a ：横 "s" 与红色主线条形成 "x" 形，是 " 新 " 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。

b ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。

4 、喜庆气氛

色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。

复旦大学百年校庆

1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

3、英文“fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2014”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

杭州师范大学百年校庆

作品释义：

1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。

2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。 3、整个图形也似抽象

的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。

4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。

5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。 6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。

7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。

校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。

这是我们

设计的最终目的。

在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。