职称评定个人总结

第一篇：职称评定 个人总结

工 作 总 结

二○一三年十月八日

工作总结

我自2014年取得小学一级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，忠于教育事业，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，关心学生的健康成长，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、 思想政治、工作态度方面

我始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为；通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，与时俱进；用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽职尽责。

二、师德师风方面

我热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关

心集体，团结协作。

三、德育教育工作

在任现职以来，我自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。我经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

四、教育教学工作

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学

习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。我坚持把提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，充分利用各种教学设备，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。我重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家校联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

五、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的

公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，2014年12月通过高等教育自学考试，取得专科毕业学历，2014年7月通过函授学习，取得大学本科毕业学历，期间还参加了各种新课程短期培训和计算机技能培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

六、工作实绩：

近几年来，我一直从事教育教学工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。2014年8月在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《卫星教育资源管理的几个主要环节》；2014年10月我参加了天水市优秀论文评选活动，论文《如何指导小学生课外阅读》获得了三等奖；2014年9月，获天水市“青年岗位能手”称号；2014年、2014年两次被评为区园丁。

今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作中取得更大的成绩和进步。我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

二○一三年十月八日

第二篇：职称评定个人总结

职称评定个人总结

本人姓名，女，生于1971年6月，1986年参加工作，毕业于，于2014年评为小学高级教师，曾任正安县第七届县人大代表，在工作中坚守岗位，热爱本职工作，兢兢业业、任劳任怨，在从事教育工作期间，我作为一名小学教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在校领导领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，在从事图书管理工作期间，服从安排，不怕吃苦，认真钻研业务知识，热情服务，曾被评为先进个人。现就从事的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，努力提高思想素质。本人充分利用休息时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其重要思想的内容和精神实质, 努力践行科学发展观。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸、参加培训等多种形式不断提

高自己的业务 ……此处隐藏3082个字……育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，不断学习和总结。发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的青春，为教育发展尽自己的绵薄之力。

赵建军巴中龙泉外国语学校2014年12月6日

第四篇：职称评定个人总结

助理经济师专业技术职称评定个人总结

我叫廖红梅，女，1969年2月16日出生，四川盐源县人，汉族，大学文化，经济员，现任凉山州邮政速递物流分公司网运和质量监控部经理。

参加工作的20多年，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人的不懈努力虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断提高，综合素质也有了长促的进步。按照省公司、州邮政局评聘经济专业技术职务的文件规定，比照相关条件，符合申报助理经济师专业技术职务标准，现将相关情况总结如下：

一、基本情况

我于1985年参加工作以来，一直从事邮政工作，曾担任过话务员、营业员、分拣封发员、质检员、管理员、大客户主任。2014年凉山州邮政速递物流分公司，担任市场部业务管理；2014年担任凉山州邮政速递物流分公司网运和质量监控部经理。这期间，年至年毕业于学习；年至年毕业于四川省党校法律专业。年 月被凉山州邮政局聘任为经济员（凉邮发[]号）。 由于具备了相应的业务技术水平，积累了一定的管理知识和实践经验，并在工作中得到很好发挥，在各个工作岗位上均能圆满完成组织交给的各项工作任务并受到好评。

二、政治思想

认真学习党的方针政策、路线纲领，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高思想政治素质和党性修养，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。不断激励自己，立足于干好本职工作，多一点谦虚，少一点盛气；多一点自励，少一点自负；多一点奉献，少一点报怨。有荣辱不惊的心理素质、百折不挠的坚强意志和乐观向上的精神状态。结合“保持共产党员先进性教育”活动的开展学习，紧扣“学党章、知荣辱、永葆先进性”，认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习党的“十七大”精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱邮政事业。

三、业务工作

对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合全公司工作时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成各项工作目标任务。坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，具有强烈的事业心和高度的工作责任感。

我担任公司网运和质量监控工作以来，从不言苦言累，经常加班加点做好本职工作。始终以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻落实各项规章制度。有热情，业务能力强，工作主动有条理，注重团队精神。立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好地履行了一名经理的工作职责，取得了一定成绩。

在工作中，我认为首先应该认清角色，摆正位臵，抓重点攻难点，切实履行好工作职责。始终坚持“一个原则”、“两大主题”、“三个提高”、“四个做到”。即：“一个原则”就是上为领导分忧，下为基层服务，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。“两大主题”就是围绕邮政改革与发展两大主题，突出基础管理建设和业务素质建设。“三个提高”就是提高通信安全，提高通信质量，提高服务质量。“四个做到”就是：第一全面提高自已的综合素质，做到严于律已，以身作则；第二按省州规定的检查频次，检查周期做到每季度对公司各生产班组至少检查一遍，并填写检查报告，按时上报州局，对检查发现的问题以发给《整改通知书》的形式限期整改，及时验收，逗硬奖罚；第三落实日常监控工作，不定期编发《运行质量信息》，做到及时消除隐患，及时把事故和案件消灭在萌芽状态；第四增强改革创新意识，做到运行质量工作不断有新突破，全面推动各项工作上台阶上水平。

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个人工作业务总结

东平明湖中学

任现职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，时时处处严格要求自己，刻苦钻研业务，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，做到了为人师表，较好的完成教育教学工作任务，认真履行教师应有的职责，受到领导、同行和学生的好评。现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，不断强化政治素质。

我始终努力提高自己的思想道德水平，加强自我修养。坚持四项基本原则，认真学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平。热爱党的教育事业，积极参加学校及上级部门组织的各项教研活动。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，是一件幸福的工作。

二、脚踏实地，认真履行教师职责。

我从事教育工作的原则是“脚踏实地，积极进取”。教育理念是“学高为师，德高为范”。工作中认真备课、上课，扎实基础，出色地完成学科教学工作。在课堂教学中以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围来教学。

三、率先垂范，努力做到德高为范。

我既教好课，又积极当好班主任，披星戴月，早出晚归，全天候为学生服务，风雨无阻。多年来，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。连续多年教毕业班，在繁重的工作中，我能够做到勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课，也没有迟到早退现象。做班主任注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做思想政治工作，坚持德育为首，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。

四、探索新知，努力做到学高为师。

在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习。为了更好地干好教育工作，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。工作中，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜营养，做了大量教学笔记与课后感悟。随着时间的推移，我积累了丰富的教学经验，又因我多年从事班主任工作，对学生有较深刻的了解。所以近年来我不断总结自

己的教育教学经验体会，撰写了多篇论文并连续获奖。 任现职教科研成果3次荣获市级及以上荣誉，优质课6次荣获县级及以上荣誉；教师节3次获县级优秀教师荣誉，2次获县级及以上优秀班主任荣誉。

总之，从2014年3月任现职以来，虽然自己是一名政治学科市级教学能手，但工作从不敢懈怠一分一秒，总是以一名优秀教师、模范班主任标准来严格要求自已。今后，我会更加不断激励自己，不断追求更高目标,发扬“老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄”的老黄牛精神，积极献身我为奋斗的教育事业。