2021学年度第一学期总务处工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的2021学年度第一学期总务处工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
总务处本学期提出了服务于教学一线的管理模式。在新一届校领导班子的正确领导下,在全体教职工的大力支持下,总务处的同志们圆满地完成了本学期的所有工作,特总结如下:
一、基本建设工作。
1、主校区食堂后厨房屋改造工程
主校区食堂后厨房屋由于年久失修,成为危房,存在着严重的安全隐患,经过向教育局请示,拨款改造后厨,经过二个月精心施工你已经于20xx年8月经过组织专家验收,投入使用,使食堂后厨工作环境有了很大地改变。
2、东校区暖气改造工程
东校区教学楼是四十多年老教学楼,暖气经常出现问题,针对这种情况对所有暖气进行了改造,冬季供暖收到了很好的效果。
3、主校区新建外接楼梯工程:
4、主校区新建卫生间及老卫生间改造;
5、主校区教学楼内刮大白、喷乳胶漆;
6、主校区小会议室改造;
7、东校区新建心理素质培育中心;
8、东校区卫生间改造,南侧围墙加固;
9、主校区讲台翻新;
10、主校区新建微机教室、新采购100台微机。
二、设备添置工作
1、两个校区分别采购了木质三门、二门书柜,沙发;爱普生彩色、黑白打印机六台;新的功放机、无线广播机等,改善了办学条件。
2、根据多数新入学的新生喜欢打乒乓球的情况,学校用公用经费采购了新型高档室外球台,使学生课余时间能够进行有意义的体育活动,既培养了学生的兴趣,又锻炼了身体,增强了体质,是一件一举多得的好事。
三、固定资产的管理工作
1、对学校的固定资产进行微机化管理,分类登记造册,使资产的管理上了一个台阶,能很好地让它们发挥作用,也方便了管理。
2、对新购进(或调拨)的固定资产进行双重管理,一是功能室的管理员进行各功能室的资产登记入册;同时学校总务处也进行登记,双线管理,这样就避免了资产的流失。
3、对应该报废的资产及时上报审批报废,使市财政局和教育局更好地掌握学校的资产情况,及时调拨与调配。
4、本学期对各个功能教室和所用的办公室进行了备品登记,使学校对资产配备情况更加清楚,使物尽其用。
四、校产的维修工作
根据学校总务处的具体情况,学校及时调整了两个校区总务处的人员,坚持小修不出校,坚持“修旧利废,节约开支,降低成本”的原则,尽量为学校节约资金,例如电焊维修铁质门,班级桌椅,玻璃、暖气、门锁、监控、音柱、电铃等等,每年为学校节约了大量的资金,使节省下来的钱用在教育教学上,更好地发挥资金的作用。
五、其它工作
(一)做好学校的校园美化工作。
(二)做好学校的安全保障工作。
1、为了做好学校的安全工作坚持定期召开保安、更职人员会议,警钟长鸣,发现问题及时提醒,把问题消灭在萌芽状态,因此本学期没有发生任何不安全事故。
2、做好节假日、寒暑假的保安安排,明确职责,保证学校的绝对安全。
(三)抓好开源节流
我们制定了一系列严格的管理制度,厉行节约,严禁浪费。当前主要是减少水电浪费,教学楼将严格按标准配备日光灯,消灭“长明灯”和“长流水”。要强化用水用电管理,专人检查,形成制度。
(四)加强学校财务管理,做到财务公开。
坚持主管校长审核,校长审批的制度,做好领导的管家,管好钱,用好钱,充分发挥学校经费的作用,把钱花在刀刃上,形成了学期末财务公开的制度,每学期末都要向全校教职员工公开经费情况,做到真正的公开透明。
(五)严格执行上级规定,绝对杜绝小金库
(六)加强食堂的管理,保证师生饮食安全
为了做好食堂工作,严把米、面、油、菜的进货关,米、面、油要采购正式厂家的产品,蔬菜在有正式执照的商家采购;还要做好主食副食的搭配工作,让师生爱吃,经过努力,食堂的菜饭得到了师生及家长的好评。
总之,总务工作千头万绪,虽然经过全体人员的共同努力,取得了一些成绩,但与学校快速发展的教育事业所提出的要求还有很大的差距,今后我们将进一步更新观念,虚心学习,勇于大胆探索,努力工作,为锦州三中成为区域名校基础上的跨越式发展做出最大的贡献。
本学期,总务处在校长室的直接领导和各部门的配合支持下,总务处全体人员团结一心,主动服务意识增强,为服务管理工作全面上水平迈出可喜的一步,圆满完成了本学期的各项工作。下面将本学期工作总结如下:
1、学期初召开后勤会议,认真学习岗责计划,提出具体要求,旨在加强处内人员队伍建设,提高工作人员整体素质,树立服务育人,管理育人的意识。
2、开学初,确保学生书本及时发放到位,教师教学办公用品发放到位,使教学工作正常开展。平时对教师工作确需的'用品保证供应,并采用申领审批制度,坚决杜绝浪费现象。
3、本学期,后勤部门花了较大的精力对学校的全部财产进行核查并重新登记入册,进一步完善了固定资产账册的登记,做到帐物相符,帐册一致,确切落实财产责任制管理。
4、定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时进行了整改。
5、及时对损坏的课桌椅及班级门窗进行维修,保证学生正常上课。
6、进一步加强对学校的卫生工作的管理,对食堂、厕所、垃圾箱等场所定期进行消毒。
7、进一步加强学校安全制度建设,完善各项安全制度,做到职责和分工明确,内容详细、具体、层层负责。
8、 进一步加强门卫的管理,严格执行学校门卫制度,严把外人进入校园关,让门卫成为学校安全的第一道屏障,全学期无一起外来侵害事故。
9、全心全意服务学校中心工作。在本学期几项大型对外活动中,全体后勤人员吃苦在前,加班加点,圆满完成了会场布置、接待、后勤服务等各项任务。
10、进一步管理好学校食堂,让师生满意,使家长放心。一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严格进行食堂管理,严把食品原材料进货渠道,加强平时的卫生检查,确保健康、干净、整洁的卫生环境,以保证师生饮食的卫生安全,杜绝食物中毒事故。同时保证质量,广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究,以便改进。通过切实有效的工作,师生对学校食堂的满意度大大提高。
本学期,我校总务处能圆满完成了以上的任务,是全体后勤人员团结一致的结果。但我们也清醒地看到,由于人少事多,许多工作还有不到位、不尽如人意的地方。在今后的工作中,我们要加倍努力,进一步增强服务意识,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
根据学校工作安排和总务处工作计划,总务处全体同志勤奋努力、在学校基本建设、财务管理、日常维修、办公用品的供应、食堂管理等方面,较为圆满地完成了各项工作,确保了学校各项工作的正常进行。具体情况如下:
一、继续完善了各项工作制度,狠抓工作的落实。制度建设是做好各项工作的保证,后勤服务工作中制度建设更是防止腐败、加强工作责任心提高工作效率的重要措施。为此,我们认真学习了各项管理条例,并要求各方面人员严格遵守。本学期我们的首要工作目标就是提高工作效率,改变工作拖沓现象。坚持每天8:30前各小组负责人带头全校巡查,8:30后汇报巡查结果,逐项落实,尽快解决,基本上做到维修工作不过夜,24小时随时服务。对违反纪律、工作拖拉、工作态度不认真的工作人员批评教育,确实较差的予以辞退。
二、加强食堂管理暑假期间对三年来食堂工作进行了认真地分析与总结,结合我校实际情况,制定了新的管理模式,通过公开招标,重新招聘了三家承包商,对食堂经营状况做到日清月结。,我们按照县卫生防疫部门及县教育局的要求,结合我校食堂实际情况,我们进一步完善了一系列的食堂管理制度,如《食堂原料购入管理制度》、《食堂消毒管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂安全保卫管理制度》、《食堂经营管理日报表》、《食堂经营管理月报表》、《食堂安全突发事件应急处理制度》、《食堂质检员考评细则》、《食堂考评细则》等,通过半年来的经营,各方面运行正常,做到有章可循,职责明确。具体可分为两个方面:
1、在常规管理方面
膳食科管理人员每天将检查结果量化上报,每周一总结,每月一汇总,评出优秀服务班组,落实奖惩制度。11月份我们对三食堂超出规定利润部分的资金,按规定予以没收。1月份对达不到卫生标准的两家食堂予以200元的经济处罚。膳食科坚持每月分年级召开伙委会,认真听取学生对食堂工作的意见和建议;坚持每周召开一次管理人员工作调度会,将各项检查结果反馈到各工作组,责令其及时整改;坚持每月召开一次全体工作人员会,强化全体工作人员的安全生产意识和全心全意为全体师生服务意识。同时在校领导、校团委、校学生会的参与下,加强了对各工作组的监督,食堂饭菜的质量、价格、卫生状况和服务质量有一定的提高。
2、经营管理方式可归纳为“五统一管理模式”
1)、统一原料采购。所有的米、面、油、肉、主要调料等一律报膳食科统一定点采购。这些原料供应商必须具有一定的经营资质,由膳食科按质量相同、价格最低的方式招标确定。各承包户每天下午4:30前将第二天将所需原料统一报膳食科,由膳食科统一通知供应商供货。
2)、统一过磅质检入库。为了控制饭菜质量,我们要求所有原料必须经质检员质检合格后才能过磅入库。对有意参杂使假者除对其进行经济处罚外,永久性解除供应关系。
3)、统一结算。为了控制饭菜价格,确保饭菜利润在规定的范围内(毛利率为19%),我们对各承包户经营情况统一结算。经营户两头不见现金,售饭一律刷卡消费,不收现金。供应商一律凭质检员、经营户及膳食科长签字的质检单到膳食科领取现金。如发现经营户利润有超标现象,由膳食科负责以一定的形式将利润返还学生。
4)、统一操作程序。各生产班组,如粗加工、细加工、成品间、售饭间严格按照有关规定操作,确保各环节不出现质量问题。
5)、炊具、餐具统一消毒。学生知识能力学习习惯分析:
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务:
1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。
1、做好课前的各项准备活动。
2、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:原色和间色
第二周:画汗衫
第三周:粉印版画生活用品
第四周:厨房家务活
第五周:水墨游戏
第六周:青花盘
第七周:我设计的建筑(一、二)
第八周:二方连续
第九周:有趣的昆虫(一、二)
第十周:动物朋友(一、二)
第十一周:我和动物朋友
第十二周:亲昵
第十三周:动物面具
第十四周:画脸
第十五周:看戏
第十六周:吸引人的学校活动
第十七周:会转的玩具
第十八周:泥板雕刻
第十九周:中国民间玩具
第二十周:复习考试
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