【编辑】就业工作总结2020为的会员“燕子菲菲”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!
就业工作总结篇一本学期以来,我担任八年级__班班主任工作。在工作中,我尽职尽责,耐心细致的做好了本班的各项工作。根据党的教育精神并结合上级教育主管部门的要求,为加强师德师风的建设,促进教育改革与发展,提高自我的教学和管理能力,结合本学期的实际,现将本学期的工作总结如下:
一、思想教育方面
以三个代表和党的十七大精神为指导,坚持全心全意为人民教育事业服务以维护群众根本利益为核心,廉洁自律,无私奉献,热爱中国共产党,拥护中国共产党,积极的想组织靠拢。愿意为我校的建设献出自己的微薄之力。我班学生进入初中八年级,多数学生思想不稳定,存在较为严重的问题,针对这种情况,主要进行了以下工作:
1、与学生单独进行思想交流
初中学生现在处于心理和生理发展时期,在个别时期学生会遇到一些障碍,能够及时了解学生的思想动态,对于帮助班级管理有极大的优越之处。
2、制定相应的规章制度
为了约束部分同学的不良行为的发生,纠正班上的歪风邪气,我班由班干部牵头,根据学校的相关制度制定了《__班班规》,抑止了多数同学的不良行为习惯。
3、周周学、时时讲
思想政治教育是一个长期坚持不懈的过程,在每周的班会课上,我们组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,让学生清楚什么该做,什么不该做,宣扬真、善、美。尤其在安全问题、清洁以及纪律问题上,我们配合学校工作,痛下功夫进行了深刻的教育。
二、班务工作方面
在担任__班班主任的工作中,认真的贯彻落实了上级教育主管部门的要求和学校的各项规章制度,积极的组织学生参加学校的各种活动。关心,热爱学生。对学生的思想情况进行了多方面的了解。对问题学生进行了个别教育。
首先,培养了一群有带头能力和责任心的班委干部,基本能够独立处理好本班的日常事务,在学习和生活中能为同学起到榜样作用,平时也对干部进行培训,以帮助他们树立为同学服务的思想观念。
其次,对个别学生进行了教育,我班由于出现了偷窃等重大违纪事件,对李德强等同学耐心地进行了说服教育。有的同学则采取请家长等强硬措施,在家长和老师的共同教育下,逐步纠正不良行为习惯。
再次,加强对学生的常规管理和教育,特别是对学生教室和学生寝室等主要活动场所进行检查和督导。对各种现象进行表彰和积极引导。坚持学习提高专业知识,积极的准备继续教育,利用时间向学校的资深教师请教,努力提高自己的业务水平。
我当班主任的一些感悟:
(一)、要有强烈的事业心和责任感
我觉得强烈的事业心和责任感是当好一个班主任的首要条件。对自己的工作要饱含热 1
情,深信自己的工作和服务的对象,充分认识他们自己的使命。学校既然把一个班级交给自己,家长把孩子托付给自己,同学们的前途和命运都寄托在自己肩上,天下应该没有什么比这更重要更有意义的事业吗。因此,我只有更加努力的工作才能上对得起学校,下对得起每位学生与家长。
(二)、提高自己的思想素质
我觉得班主任要多学习基础理论,如教育学,心理学,提高对客观世界的认识水平。如看一些时事政治,报刊,杂志,特别是教育思想、个案研究,是十分必要的。同时,需要在学习的过程中不断的审视自己的教育教学行为,更新自己的教育观念。另外,还要增强工作责任心,培养良好的师德。当代教育家吕伟曾说过,“教师工作是一项事业,不是一门职业。”职业计报酬,讲代价;事业只讲意义,讲奉献。社会对教师爱心、责任心的要求之高,恐怕是任何其它工作所不能相比的。时代要求班主任不断地“修身”、“养性”,多向优秀教师学习,努力培养自己良好的师德,逐渐形成一种以身作则、为人师表、任劳任怨、踏实勤勉的工作作风。’
(三)、加强业务素质
首先,要提高教学水平。班主任要在学生中树立崇高的威信,很重要的一个方面就是课要上得好。这就要求我们应具有扎实的专业基础知识,练就扎实的教学基本功,并且要大胆探索素质教育的新思路、新方法。我们在探索中要主义取他人之长,创自身之新,逐渐形成带有个性色彩的教学风格。
其次,要提高教育水平。班主任要不断学习,通过各种途径吸纳新鲜养料。凡事要多动脑筋,要虚心求教,还要注意与任课教师多通气,以便形成教育合力。
(四),要用“心”育人
“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。做教师应该真心实意地为孩子的成长着想,要深入他们的内心,理解他们的难处,与他们进行心灵的交流。因为每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件,老师应该看到每一个学生都是一个独一无二的世界。班级工作中,我一惯是坚持说服教育与严格要求相结合,在那些后进生认识到错误并有悔改之意的基础上“趁热打铁”,向他们提出严格要求,根据学生的基础约法三章,要求他们做到。此外,我还注意密切联系家长,做好与家长的沟通工作。“冰冻三尺,非一日之寒”。一个学生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此,我意识到:在班级工作中对那些犯错误的学生要坚持反复抓,抓反复,找原因,并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。
(五)、要走进学生的心中去。
’只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。与学生建立友好关系,倾听学生的心声。教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习非常重要。定期询问学生的学习习惯,和学生一起分析考试成绩。帮助那些潜能尚未发挥出来的学生,与其一道分析、解决问题并帮助其发现自身的价值,从而树立自尊和自信,使其在中考取
得更优异的成绩。
’(六)、要与教师团结协作,共同战斗。
’班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作 ……此处隐藏1825个字……0_年工作计划
抓紧时间学习,进一步夯实业务能力,重点是解放思想、统一认识、找准问题。坚持学以致用,用以促学,把学习与工作结合起来,立足新的起点,进深入思考,进一步理清工作思路。
就业工作总结篇四____年,是深入贯彻党的__大精神,全面建设小康社会的关键之年,做好劳动保障工作是街道经济增效、辖区增收的有效途径。我街道的劳动保障工作在区党委、政府的正确领导下,在区劳动和社会保障局的业务指导和关心支持下,在建设路街道党工委的协助下,在有关部门的通力合作下,认真学习和实践__同志“____”的重要思想,以党的__大精神为指导,积极贯彻落实市、区劳动就业再就业工作会议精神,紧紧围绕区委、区人民政府的有关决定,切实加快劳动力资源开发步伐,做大做强劳动力资源开发这一目标和任务,坚持把促进街道劳动力就业、实现辖区增收、提高人民生活水平作为出发点,把扩大就业和保障劳动力作为经济和社会发展的重要目标。经过全辖区各级部门的共同努力,埋头苦干,创新实干,我街道的劳动保障工作取得了一定的成绩。为了总结经验,发扬成绩,再接再厉地做好____年的劳动保障工作,在认真总结zzzz年工作的基础上,提出____年的工作思路。现将一年来的工作总结如下:
一、____年的基本工作
针对我街道辖区人员流动量大和外来人员多这一现状,我们制订了一系列对策和计划。在具体工作中,我街道主要是通过政策扶持,政府引导,能人帮带,充分利用____sm广场、第五大道等这一系列龙头产业,努力把建设路辖区的劳动力资源变为经济资源,提高辖区劳动力就业率,加快街道经济发展。
二、____年____辖区保持比较充分就业辖区,有就业能力和就业愿望的失业人员再就业率达到了94%,就业困难人员再就业率达到92%,城镇失业人员再就业率达到94%,持《再就业优惠证》的下岗失业人员再就业率91.2%;失业人员管理实现了“六个清”,登记失业人员全部纳入台帐(包括电子台帐)管理,就业实名制动态管理工作以《____区就业实名制动态管理工作标准》为标准进行运作,年内动态消除了“零就业”家庭,通过“962110”就业援助体系积极配合区就业服务中心解决辖区失业人员再就业工作,并进行跟踪服务;辖区开发了26个公益性岗位并全面安置成功,失业人员再就业培训605人,培训合格率达到100.8%以上,城镇再就业培训160人,再就业率达60%以上;四个社区新增就业岗位分别为:培华2个、科大2个、建中3个、圣灯6个,总共为建设路辖区新增岗位13个,完成了区政府下达的目标;按规定落实社区公益型岗位的社保补贴和岗位补贴15人,全年落实灵活就业社保补贴458人,落实社区就业服务机构的职介补贴和培训补贴132人,各项扶持政策应享尽享比率达95%以上;为辖区少儿购买少儿基金973人;农民工进城务工求职_8人,办理农民工子女入学政策101人,已纳入了就业实名制管理和劳动监察网格化管理;为建设路退役军人核查共计57人;退休人员社会化管理关系确认553人,圆满完成区政府下达的目标任务。
三、明年的展望
____年将迎来新的劳动法规,在新法规面前,我们要首先读明白、读懂,结合往年的实际转换自己的思维,用新的法律法规为辖区做贡献,转换思路,用更加先进的工作理念来完成区上下达的目标任务,为建设路的腾飞献出一份力。
就业工作总结篇五感谢对方辩友能站出来为我们大学生就业鸣不平,但我不得不遗憾地告诉对方辩友,您方的论点有不少偏颇之处,下面我也本着对我们大学生负责的态度,为对方辩友一一指出。
再次强调,对方辩友今天混淆了两个概念,社会现象与社会问题,的确,大学生就业难是当今社会所关注的一个社会问题,但是这并非是一个社会问题,而是个人问题,对方辩友似乎有些偷换概念啊!
首先,对方辩友告诉我们,我国的就业体制不完善,正是这种不完善导致了大学生就业难。但是请大家来看看我国为大学生就业做出了多少,西部计划采取高薪政策,为大学生创业提供创业贷款等等,如此多的人性化的政策措施,如此为我们大学生就业着想的各种就业体制,竟然成为了对方辩友口中导致大学生就业难的原因,对方辩友这个错误犯得可是有点离谱啊!
其次,对方辩友告诉我们大学教育与社会需求脱轨,导致大学生就业难。但是就我所知,对方辩友在上周的辩论赛中针对大学生就业实施“双向选择”的利弊问题做了一番讨论。所以对方辩友应该很清楚“双向选择”政策的实行正是当今大学教育与社会需求接轨,大学教育就业为导向的最好体现,是契合社会生产力发展方向的,对方辩友可真是有点“睁着眼睛说瞎话”之嫌哦!
另外,对方辩友还告诉我们,企业门槛过高,大学生无法达到其所要求的标准,导致了大学生就业难。但是对方辩友,企业设置门槛是为了选择自己所需的人才,是为了选择适合这个职位的人才,设置人才的选择标准是完全合理的。按照对方辩友的逻辑,难道我们自己跳的不够高,还要怪地球引力太大吗?
纵观整场比赛,对方辩友始终在强调社会大环境导致就业难的问题,那我们的社会大环境究竟是什么样的呢?当前我国经济已经与国际接轨,呈现出飞速增长的努力,我国也被誉为全球经济增长的发动机,我国的gdp每增长1%就能带来100万个新增岗位,而我国十六大也已经确定了将我国的产业结构由生产制造业向高科技制造业转变,由劳动密集型向科技效能型转变,带来了大量的就业岗位。试问对方辩友,如此良好的社会大环境怎么就会造成大学生就业难呢?
讲到这里,我们可以看出,就业体制、教育制度、企业环境乃至整个社会大环境都不会导致大学生就业难,那到底是什么导致了这个问题呢?真相只有一个,那就是个人问题。下面请听我方观点:
第一,从哲学角度看,我方一辩已经提出,马克思主义哲学告诉我们,在大学生就业这个问题上,个人是内因,社会环境是外因,外因是事物发展的条件,是通过内因起作用的。由此可以看出,归根结底,大学生就业难还是要到个人身上找原因的。
第二,我们要透过现象看本质,大学生就业难作为一个现今普遍存在的现象,在社会体制越来越完善,环境越来越优良的今天还没有得到解决,就是因为当代大学生缺乏事实求是、艰苦奋斗的精神。在面临就业选择时,不能正视就业现状,不能认识到自身能力上的不足,不能竖立建设国家的主人翁精神,心比天高,好高骛远,自然会就业难啊!
第三,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。纵观古今,无数先人都为我们做出了表率。现如今的社会已经为我们提供了如此良好的就业环境、如此多的人性化的制度和政策,却将许多当代大学生的弱点凸显无疑,心比天高,眼高手低,不能吃苦,不能受累,不能努力为自己的未来去拼搏,这难道都要怪到社会的头上吗?
所以我方坚持认为,大学生就业难是个人问题!
同学们,让我们都行动起来,为自己的未来而拼搏,为社会的进步而努力,像东华理工之歌里唱到的那样,为了祖国的繁荣富强,明德厚学,爱国荣校,向着美好的明天,展翅飞翔!
就业工作总结2020
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